Dzisiejszy świat bardzo szybko się zmienia i digitalizuje. W takim świecie jako rodzicowi szczególnie zależy ci na dobru dziecka. Trzeba ci wiedzieć, że szkoły dostosowują się do zachodzących zmian. Stale poszukują sposobów, aby oferować uczniom wysokiej jakości kształcenie integracyjne, które rozwinie ich zdolności i umiejętności bez uszczerbku dla ich zdrowia psychicznego.

Choć polityka oświatowa jest głównie domeną rządów państw członkowskich, zgodziły się one oprzeć rozwój swoich systemów oświaty na celach, które wyznaczyła Unia Europejska. Na przykład w 2030 roku liczba piętnastolatków, którzy mają niskie oceny z czytania, matematyki i przedmiotów ścisłych, a także nie umieją obsługiwać komputera i nie posiadają umiejętności krytycznego myślenia, nie powinna przekraczać 15%.

Unia pomaga państwom członkowskim osiągać te cele na wiele sposobów. Na przykład za pośrednictwem inicjatywy „Drogi do sukcesów w szkole” chce podnieść poziom podstawowych umiejętności uczniów, a także wspierać ich dobre samopoczucie w szkole. Unijny plan działania w dziedzinie edukacji cyfrowej ma rozwijać umiejętności cyfrowe dzieci. Z tego programu szkoły otrzymują także fundusze na zakup odpowiedniego sprzętu. Natomiast dzięki unijnej platformie eTwinning nauczyciele i uczniowie komunikują się ze szkołami w innych krajach. Wspólnie pracują nad projektami i rozwijają umiejętności pracy zespołowej. Z kolei dzięki programowi Erasmus+ szkoły mogą organizować uczniom wyjazdy naukowe za granicę, zarówno indywidualne, jak i grupowe.

Ubóstwo i marginalizacja społeczna mogą niekorzystnie wpłynąć na samopoczucie dziecka w szkole. Dlatego też Unia wysunęła nową inicjatywę – gwarancję dla dzieci. Dzięki niej każde dziecko zagrożone ubóstwem w Unii Europejskiej ma dostęp do nieodpłatnej służby zdrowia i edukacji. Ma także zapewnione przyzwoite warunki mieszkaniowe i odpowiednią ilość pożywienia. Rządy państw członkowskich testują aktualnie tę inicjatywę.